Другие новости

Ещё одна серия книг о соционике

	Николай ЧАУР (автор)	Алексей ТРЕХОВ (книгоиздатель)

Читателям уже известна серия соционических книг, выходящая благодаря усилиям Любови Бесковой и Елены Удаловой. С октября начала выходит ещё одна серия: Алексей Трехов, московский предприниматель, биржевой аналитик и соционик со стажем, презентовал книгу Н.Чаура "Лица и маски".

Желающие приобрести книгу могут обращаться либо к автору (телефон 915-25-94, эл. адрес chaur@online.ru), либо к издателю (эл. адрес cazachok@mail.ru). Книга также будет распространяться на московской конференции под руководством Т.Прокофьевой.

Вести из клуба гуманитарной соционики В.Гуленко

Рассказывает Дмитрий Павлов.

Среда, 01.10.2003:

Возобновились занятия в клубе, приостановленные из-за проведения в Киеве конференции.

Большая часть времени была посвящена событиям прошедшей конференции. В.В.Гуленко кратко охарактеризовал ключевые моменты некоторых докладов:

Большое количество докладов представили, как организаторы и хозяева конференции,
А.В.Букалов и другие сотрудники Международного института соционики (Киев). Одной из основных мыслей их докладов была неизбежность скорого перехода мира в эпоху четвертой квадры.

А.П.Тихонов (Днепропетровск) использовал методы профессиографии на примере нотариуса, и пришел к выводам, что наиболее подходящий тип для нотариуса – ЛСИ.

Е.Ломоносова (Москва) предложила использовать тест, в ходе которого испытываемому
предлагалось придумать сказку, и по характерным признакам определять ряд соционических параметров, в частности, квадру.

Ю.Симонов рассмотрел модели брака как комбинации базовых компонентов – духа, дело, быта, секса. В частности, для дуального брака характерна формула дух+быт.

В.Саенко рассмотрел предложенную им иерархию признаков Рейнина.

В конце выступления Виктор Владимирович охарактеризовал текущее состояние соционики как крайне раздробленное и попытался дать прогноз на развитие соционики по трем сценариям:

1. Дезинтеграция (школы все больше отдаляются друг от друга, до полного непонимания между их представителями, с последующей деградацией всех школ).

2. Специализация (каждая школа обретает свою нишу, в которой ведёт исследования, недостающие знания/методики добываются путем обмена с другими школами).

3. Централизация (одна из школ добивается поддержки государства, или мощную финансовую поддержку, в результате чего становится монополистом и вытесняет все остальные школы).

Наиболее вероятным вариантом пока представляется 1-й, так как реального претендента на монополию нет, а дезинтеграция проходит быстрее, чем специализация.